尊敬的各位领导、各位成员、同仁们：

大家上午好！

非常感谢大家在百忙之中抽出时间，来参加这个名师工作室的挂牌仪式。正是上级领导对工作室的重视和牵头，也正是上级领导的远见卓识和运筹帷幄，为我们创建了这么一个互相学习共同提高的平台。我代表所有收益的老师们对你们的关心和支持表示深深的感谢。

下面我谈对本工作室的建设谈点自己的想法。

本工作室，我的定位是：“草根情怀”、“学习研究”、“实践发展”、“引领示范”。

1.草根也是有情怀的，有追求的。我们本来就是一群默默无闻的南安化学人，在各自的岗位上教书育人，由于志同道合，走在一起。现在我们拥有了这么一个工作室，就有了一个共同的目标，那就是努力成长，象草根一样，长成一片小小草原，开出几朵亮丽小花，让我们的基层教育更加美丽动人。

大家知道近年南安的优质生源流失不少，那就是人民群众对我们不满意，所以我们要努力为南安的基层教育做出力所能及的的贡献，为南安教育重返教育领跑地位、建设教育强市做出自己的贡献。

也正是由于大家都是草根，所以以后在我们的工作室里，没有权威，没有一言堂，没有职位之分，没有行政命令，没有牢骚，没有浮躁，有的是大家团结一起，勤奋做事，平等交流，快乐沟通、互相促进，互相帮助，智慧分享；大家既独立自由，又分工合作。

2.我个人觉得，名师工作室是一个学术组织，以学习研究为基本手段。我们都是一线教师，平时深入课堂，深入学生，深入教研，深入学习，深入交流。我们会加强阅读，开拓视野，丰富自己内涵，吸收有益于教学教育的营养成分，不断提高我们的专业水平。我们会以研究的眼光来看待自己的教学实践，反思自己的课堂行为，研究自己的教学过程，将理念变成行动，将思考变成研究，使研究成为常态，坚持走教育教学行为研究的内涵发展的道路。

3.课堂永远是教师的主阵地，教学永远是教师的生命线。有研究，更有实践。我们工作室的以后各项活动都会是真真实实的，不肤浅，不造假，不流于形式，不脱离实际。我们会做许多具体的事，比如邀请专家讲座，开展网络交流，做好读书笔记，写好教学反思，开课听课评课，磨题出卷出练习，送教支教，建设化学网站等等。我们永远在实践的路上。

4.名师工作室最好的结果是：引领一批教师的发展，再出名师，再出教育人才，这一批教师又回到各自学校能够引领其他教师发展。缺少了“引领和示范”，就不能称为“名师工作室”。关于本工作室的“引领和示范”，我真的不敢说，以后的道路还很长，我们努力去做就是了。

我作为本工作室的领衔人，当我从进修领导那里接过这块牌匾时，真的感觉到它是沉甸甸的，心里真的是很不安。但有这么多成员对我的信任，这么多领导对我的支持，我不能辜负。

一个人的投篮，难以坚持；一群人的球赛，斗志昂扬；

一个人的苦思冥想可能很寂寞、疲惫、孤独无助、毫无办法、无可奈何；

一群人行动起来可以热闹可以吆喝、可以群策群力、可以浪花四溅、激荡高昂、可以撑出一片天空。

最后我想说：“石本无光，相击而生灵光”。

南安初中化学名师工作室将有一群人在成长。谢谢！