厦泉高中五校教学教研合作体第二次研讨活动

春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。为充分发挥五校优秀学科的力量引领和带动作用，实现跨区域优质教学资源共享，带动教育理念与模式、教学内容与方法的改革创新，从而进一步增强校际交流与合作，共同提升教育教学水平。3月7日上午，在南安市南星中学隆重举行厦泉高中五校教学教研合作体第二次研讨活动。晋江英林中学张建稳校长、泉州第十一中学宋定飞书记、南安市南星中学黄新生书记校长、泉港二中连庆平书记、翔安中学李圣德副校长以及五校分管行政领导、下年段领导、年段长、多学科骨干教师、备课组长等66人参加了此次研讨活动。

2023年11月18日，五校在英林中学签署合作体协议

目前，厦泉高中五校教学教研合作体的学校为：晋江市英林中学、厦门市翔安中学、泉州市第十一中学、南安市南星中学、泉港区第二中学。自2023年11月18日厦泉高中五校教学合作体启动会暨签约仪式完之后，五校积极探索通过理念、资源、方法、成果、品牌的共享，深化在学校管理、班级建设、师资培训、校际交流、联合教研、文化发展等各方面的共建，从而有效提升合作体整体办学质量。

本次研讨会由南星中学党总支专职副书记郑振隆主持。

会上，南星中学党总支书记、校长黄新生对合作体的兄弟学校领导、教师的到来表示热烈欢迎，就南星中学的办学历史、办学规模、办学理念、师资团队、管理模式等基本情况进行简要的介绍，并表示希望通过此次研讨交流活动，五校合作体能够汇聚智慧，整合力量，互通互享，互学互鉴，深化合作，共同发展，实现良性互动，探索学校建设和发展新路径。

南星中学副校长周龙拿为大家带来了2023秋高一泉州市期末统考质量分析。周副校长分析本次考试整体概况，立足数据，对五校的成绩进行横向和纵向数据对比分析。最后，她从时间、学生、教师、校园文化四个方面浅谈影响教学质量的因素，就如何在“三新”背景下开展高效教学，寻找各校增长点提出几点建议。

为了更深入地探讨教学合作的具体事宜，校级领导、下段领导、年段长以及备课组长进行了分组交流。

各组针对合作体的管理交流，互派教师进行教学交流，建立学科教研联系组，开展学生结对活动等议题，进行了充分的探讨。

在合作体领导组会会上，五校校级领导围绕教育教学改革、课程设计创新等议题展开了热烈讨论。通过分享各自的优势学科和实践经验，大家一致认为，在教学资源共享方面，合作体应该打破资源壁垒，实现优质教学资源的共享，构建、完善五校合作机制，用制度促进合作，促进发展，实现合作行稳致远。同时，五校还就共同关心的教学联考、教研方向达成了多项合作意向，为未来多方面的互通互享，互学互鉴奠定坚实基础。

此外，在南星中学的精心安排下，与会人员移步前往英良石材自然历史博物馆。博物馆讲解人员为大家介绍了有关产业博物馆与石材文化、工业设计、产业发展情况等富有地域特色的内容。

水常无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。此次交流研讨活动，促进了五校之间教育教学理念、方法的融合与共享，增进了五校的友谊，实现了优势互补、资源共享、共同提升。我们相信，以合作体研讨活动为依托，互相学习、互相交流、相互促进，定能助力五校教学教研向纵深处推进。

策划：教务处、教研室、校宣组

编辑、初审：李诗婷

复审：林夏蓉    终审：郑振隆