教研论文
基于情境教学法的中学英语微课设计探究
发布时间：2015-12-29
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福建省南安市南星中学/杨琼瑜
【摘要】目前，微课教学越来越受到广大师生的青睐，在许
多中学英语课堂上都出现了微课教学。情境教学法是提高中
学英语课堂教学效率的有效方式，有助于学生轻松愉快的学
习。因此，将情境教学法与微课开发相结合，设计基于情景
教学法的中学英语微课教学，能够极大地提高学生学习英语
的积极性和主动性，促进高效课堂的构建。
【关键词】情境教学法 中学英语 微课 设计
