为深入贯彻党的十八大精神和《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，切实加强和改进我校师德师风建设，全面提高教师职业道德素养，增强师德师风建设的实效性，引导全校教师践行师德规范，争当师德楷模，为学校教育改革发展建功立业，根据《南安市2016年教育人事工作意见》（南教人〔2016〕13号）和南安市教育局《2016年南安市教育系统师德师风教育月活动工作方案》的精神，特制定本实施方案。

    一、指导思想

    坚持以党的十八大精神统领全局，深入贯彻落实党的十八大三中、四中、五中全会和习近平总书记系列讲话精神，践行社会主义核心价值观,弘扬“忠诚履职，爱生乐教”的新时期教师精神，牢牢把握全面提高教育质量的总主题、立德树人的总任务、创建教育强市的总目标，具体落实“质量提升、管理提效、队伍提优、项目提速、均衡提高”的工作抓手，以师德师风主题教育活动为载体，教育和引导广大教师志存高远、立德树人，争做“四有”好教师。

    二、工作目标

    通过深入、持续开展“师德师风教育月”活动，着力解决当前学校教师队伍在师德师风方面存在的突出问题，进一步加强教师队伍管理，提升师德修养，规范教师从教行为，提高教师队伍整体素质，树立人民教师良好形象。

   三、活动主题

    学理论、讲纪律、守规矩，争做“四有”好老师

    四、活动时间

    2016年8月25日——9月30日

    五、活动安排

    （一）做好宣传动员和前期准备工作

    一是组织发动。新学年教师报到后，要及时召开动员会，进行深入宣传发动，统一思想认识，全面调动教职工参与活动的积极性。

    二是制定方案。要及时制定新学年师德建设工作计划，成立“师德师风教育月”活动工作领导小组；根据全市统一部署，并结合各自实际制定切实可行的实施方案；制定开展师德全员教育学习周工作安排，组织编印分发学习材料，明确每周学习时间、地点、内容和学习形式（集中学习和教师自学）。

    南星中学师德师风教育月活动工作领导小组名单

    组 长：陈宗辉

    副组长:郑振隆  张清衍  徐文彬

    成 员：吴国盛  苏春泉  王培锦  张再团  林夏蓉 陈志坚 王志元  王  斐  吴巧颜  吕辉平  张成长  陈奕利  吕少东  苏亚明

    领导小组下设办公室，负责日常工作，负责人：徐文彬

    （二）开展师德集中学习讨论活动

    一是根据学习计划，组织开展师德全员教育学习活动。重点组织全体教职工认真学习党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神、习近平总书记及中央领导同志关于教育工作系列重要讲话精神；学习《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律、法规文件，以及近年来各级教育主管部门下发的关于教师队伍建设、师德建设的文件；学习新学年全市学校工作会议精神，明确教师应当遵守的法律法规和职业道德规范，增强广大教师的法制观念，提高广大教师的职业道德修养，促使广大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行为。

    二是以庆祝2016年教师节活动为契机，评选表彰优秀教师。召开优秀教师座谈会，组织慰问教育世家、优秀教师、离退休老教师、贫困教师，组织开展向身边特级教师、劳动模范、优秀人才、师德标兵等优秀教师典型学习，树立身边的师德榜样，广泛开展“学典型，赶先进”师德教育活动。

    三是开展师德大讨论。通过学习,每位教师至少撰写1篇3000字左右的学习心得体会,力争思想有触动、素质新提升、行动见成效。在学习教育的基础上，以教研组为单位开展“讲纪律、守规矩，做‘四有’好老师”的师德主题教育大讨论活动。校长带头、师师参与，人人谈、个个讲，真正使讲纪律、守规矩体现在每位教师的日常行为之中，掀起人人争做“四有”好老师的热潮。

    （三）开展“师德师风十查十看”评议活动

    学校对照《中小学教师职业道德规范》，组织开展以“十查十看”为主要内容的师德师风评议活动。

    一查理想信念，看是否忠诚党的教育事业;

    二查依法执教，看是否有违反党和国家的方针、政策的言行;

    三查爱岗敬业，看是否热爱学校，尽职尽责;

    四查热爱学生，看是否关爱每一位学生，尊重每一位学生;

    五查严谨笃学，看是否勤奋刻苦钻研业务;

    六查团结协作，看是否尊重同志，互相学习;

    七查尊重家长，看是否主动联系家长，听取意见;

    八查廉洁从教，看是否无私奉献、廉洁自律;

    九查为人师表，看是否模范遵守社会公德、职业道德;

    十查服务意识，看是否满腔热情为学生服务，为家长服务。

    通过评议活动，引导教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观，增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意的教师队伍。

    （四）抓好整改和提高，深化师德承诺

    一是针对师德建设中存在的突出问题和薄弱环节，制定切实可行的学校及教师个人师德整改方案。认真抓好整改，做到边学边改、边查边改、边整边改；要及时在校务公开栏公布整改重点，明确改进方向，落实整改结果，接受广大师生、家长和社会各界监督。

    二是签订师德承诺书。组织全体教师签订《师德承诺书》，《承诺书》一式3份，学校和教师本人各存一份，一份在校务公开栏上公示。

    三是及时总结。要做好师德师风建设月活动开展情况的总结工作，并明确下一步师德建设的目标和重点，形成书面材料，并于10月10日前报送市教育局人事科。要通过本次活动，充分挖掘、培养一批在教学工作、班主任工作、后勤管理工作等学校教育教学管理方面表现优秀的教师，树立优秀师德典型。

    五、工作保障

    （一）加强组织领导。师德师风建设是学校教育教学工作的永恒主题，开展“师德师风建设月”活动是贯彻落实教育规划纲要，建设高素质教师队伍的具体行动，也是教育系统不断优化育人环境、加强教师职业道德建设的重要措施。学校要充分认识开展这项活动的重要意义，切实加强领导，完善工作机制。要结合学校实际，及时成立“师德师风教育月”活动工作领导小组，精心制订工作方案，明确工作进度和任务要求，认真抓好落实，确保这项工作扎实而富有成效。全体教师在思想上必须高度重视，坚决克服学习中的厌倦情绪和行动中的形式主义，切实投入到师德师风教育活动之中，不断提高自身的师德师风水平。

    （二）加大宣传力度。要加大宣传力度，营造浓厚师德建设氛围，认真组织动员，引导广大教师积极投身“师德师风教育月”活动。要利用板报、宣传栏、广播等大力宣传师德建设的成果，大力宣传身边优秀教师的模范事迹，增强广大教师的职业荣誉感和自豪感，为师德建设营造良好舆论氛围。

    （三）加强督促检查。要把“师德师风教育月”活动同教育教学工作中心任务结合起来，通过规范教师从教行为和提高教育教学质量，来体现“师德师风教育月”活动的成果。

南星中学师德师风教育月活动学习安排表

                                    南安市南星中学

                                                                  2016年8月28日