教研论文
如何借助自主学习活动 提高高三化学复习质量
发布时间：2017-12-30
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王张育
摘 要:倡导自主、探究、交流的学习方式是课改的基本理念,也是凸显学生的课堂主体性,锻炼学生课堂自主学习能力的
有效活动之一。所以,在高三化学复习的过程中,教师要通过多种自主学习活动的组织来引导学生进行自主复习,以提高学生
的复习效率,提高学生的复习能力。
